UM Gorzów Wielkopolski: Bezpieczny powrót do szkół

18 sierpnia 2020

W związku z wytycznymi Ministerstwa Edukacji Narodowej, Ministerstwa Zdrowia i Głównego Inspektora Sanitarnego, dyrektorzy gorzowskich samorządowych szkół i przedszkoli w porozumieniu z Prezydentem Miasta Gorzowa Wielkopolskiego podjęli działania w celu wypracowania rozwiązań bezpiecznego powrotu dzieci i uczniów do szkół i placówek oświatowych od 1 września br.

Obecnie trwają konsultacje w celu wypracowania najbezpieczniejszego powrotu dzieci i uczniów do szkół i przedszkoli. Wszelkie podjęte działania będą na bieżąco analizowane i dostosowywane do panującej sytuacji w porozumieniu z organem prowadzącym.

Propozycje dyrektorów szkół i placówek oświatowych:

wykorzystywanie wszystkich możliwych wejść do budynku przedszkola, szkoły oznakowanych, np. różnymi kolorami, przypisanych dla poszczególnych klas lub grup wiekowych (w celu uniknięcia większych kumulacji),
przesunięcie czasu rozpoczęcia zajęć np., 7.45 zajęcia rozpoczynają kl. I III, 8.00 klasy pozostałe,
ustalenie godzin przyprowadzania dzieci do przedszkola w przypadku większych kumulacji,
przeniesienie w miarę możliwości szafek z szatni przedszkolnych bliżej sal zajęć lub wydzielenie sektorów dla poszczególnych grup przedszkolnych,
przesunięcie godzin posiłku w przedszkolach z jedną łazienką i toaletą przeznaczoną dla dwóch grup, w celu bezpiecznego korzystania z toalety podczas czynności higienicznych,
przydzielanie przedmiotów blokami, np. 2 godz. biologii; 3 godziny matematyki,
w miarę możliwości przydzielanie klas do gabinetów (przemieszcza się nauczyciel),
przerwy bez używania dzwonka wyznaczenie godzin rozpoczynania i zakończenia zajęć dla poszczególnych oddziałów,
w pierwszym miesiącu udostępnienie szafek szkolnych tylko dla klas sportowych (większe obciążenie ucznia),
wdrożenie zakazu wymieniania się przez uczniów książkami i przyborami szkolnymi,
w miarę możliwości organizacyjnych, wprowadzanie zmianowości w szkołach podstawowych co spowoduje wydłużenie pracy świetlicy i zwiększenie grup świetlicowych,
przyporządkowanie klas (grup wiekowych) do poszczególnych pięter w celu uniknięcia przemieszczania się dzieci,
wszystkie placówki zostaną wyposażone w środki dezynfekujące tak jak zostało to zrobione na egzamin ósmoklasisty oraz egzamin maturalny przyjęte rozwiązanie sprawdziło się.

Ponadto prowadzone są działania w celu przygotowania szkół do ewentualnego nauczania hybrydowego, to jest stacjonarnego i zdalnego: