W Gorzowie powstanie drugie centrum wsparcia dla przedszkoli

W gorzowskiej oświacie pojawia się kolejny ważny element układanki, która ma pomóc dzieciom z różnymi potrzebami rozwojowymi uczyć się w bardziej przyjaznych warunkach. Miasto uruchomi drugie Specjalistyczne Centrum Wspierające Edukację Włączającą, tym razem nastawione na przedszkola. Za projektem stoi grant przekraczający 718 tys. zł i pięć placówek, które mają skorzystać z nowego zaplecza. To właśnie na tym etapie edukacji najłatwiej wychwycić potrzeby dziecka i szybciej zorganizować sensowne wsparcie.

• Warszawa dała pozytywną ocenę, a Gorzów sięgnął po kolejny grant
• Pięć przedszkoli znajdzie się w zasięgu nowego wsparcia
• Wczesne wsparcie ma tu największe znaczenie

Warszawa dała pozytywną ocenę, a Gorzów sięgnął po kolejny grant

Komisja Konkursowa Ośrodka Rozwoju Edukacji w Warszawie pozytywnie oceniła wniosek przygotowany przez Zespół Kształcenia Specjalnego nr 1 im. Karola Wojtyły w Gorzowie Wielkopolskim. Beneficjentem dofinansowania jest Miasto Gorzów Wielkopolski, a wartość całego przedsięwzięcia przekracza 718 tys. zł.

To będzie drugie takie centrum w mieście, ale pierwszy projekt skierowany bezpośrednio do przedszkoli. Po podpisaniu umowy, planowanym na czerwiec, centrum ma rozpocząć pracę z placówkami, które na co dzień mierzą się z bardzo różnorodnymi potrzebami dzieci.

Pięć przedszkoli znajdzie się w zasięgu nowego wsparcia

Nowy SCWEW obejmie pięć placówek. Wśród nich są:

• Miejskie Przedszkole Integracyjne nr 9 im. „Na Zielonym Wzgórzu”
• Przedszkole Miejskie nr 17 im. „Zielony Zakątek”
• Przedszkole Miejskie nr 21 im. „Misia Uszatka”
• Przedszkole Miejskie nr 25
• Przedszkole nr 2 w Bogdańcu

Zakres działania nie ograniczy się wyłącznie do pracy z dziećmi. Centrum ma wspierać także nauczycieli, pracowników przedszkoli i rodziców, czyli wszystkich, którzy składają się na codzienne funkcjonowanie dziecka w pierwszych latach edukacji. W takim modelu nie chodzi o doraźną pomoc, ale o budowanie stałego zaplecza, z którego można korzystać wtedy, gdy pojawiają się trudności rozwojowe, wychowawcze albo organizacyjne.

Wczesne wsparcie ma tu największe znaczenie

Edukacja włączająca opiera się na prostym założeniu: każde dziecko powinno mieć realną szansę na rozwój, niezależnie od tego, z jakimi wyzwaniami startuje. W przypadku przedszkola ta zasada nabiera szczególnego ciężaru, bo właśnie wtedy najłatwiej zauważyć sygnały, które później wpływają na naukę, relacje z rówieśnikami i codzienne funkcjonowanie rodziny.

Władze miasta podkreślają, że kolejne centrum jest dowodem na konsekwentne inwestowanie w rozwiązania, które mają przekładać się na jakość edukacji. Ważna jest tu nie tylko sama pomoc dla dzieci, lecz także większa pewność nauczycieli i lepsza współpraca z rodzicami. Gorzów, korzystając z doświadczenia specjalistów z Zespołu Kształcenia Specjalnego nr 1, wzmacnia model, który zamiast czekać na problemy, próbuje reagować wcześniej.

na podstawie: Urząd Miasta Gorzowa Wielkopolskiego.